我们的理想
成为孩子最初的“人性养育所”
打造出最适合中
国儿童成长的幼儿园。
“圣玛丽”融汇中外儿童教育理念，依据两岸三地华人幼儿及儿童成长特性和学习习惯，在遵循本土教育原则的基础上，营造出多元文化的成长氛围，是专门为0-6岁儿童及家庭提供高品质“保教”的育儿机构。
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成为孩子最初的“人性养育所”
打造出最适合中
国儿童成长的幼儿园。
把最初最美的爱带
给孩子，孩子们将带着这份爱
去温暖世界。
爱的慢教育
陪伴者，发现者，引领者
多元文化启蒙课程
坚毅，灵动，友善
远见，开放，包容
圣玛丽尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，让孩子在丰富的课程中得到非凡的体验：打造全方位的双语氛围；
在节日活动中感受多元文化；让孩子耳濡目染地接近音乐、开发潜能；在色彩缤纷的创意美术室，尽情发挥创造与想象；
在体育活动中锻炼身体、启发心智；在“麦球庄园”中亲近自然，尽情体验动手的乐趣与收获的喜悦。
每个孩子都是天生的艺术家，爱画是孩子们的共性。通过水墨画、水彩画、手工课等由专业美术教师精心策划的课程和有趣的引导，培养孩子们的美感与想象力，让孩子们在手脑并用中发现美，欣赏美，创造美。
专业体育教练根据不同年龄的孩子设置不同的训练内容。益智游戏、篮球，足球，网球，让孩子的身体在活动中得到锻炼，心智在游戏中得到启发，开发幼童关键期手脑协同力，促进身体发育和机能的协调发展，更培养其坚毅的品格。
由亚历山大·皮扬科夫斯基大师亲自为圣玛丽打造适合幼童成长发育不同阶段的音乐课程体系，从不同角度和形式加强孩子对音乐感受，开发孩子的音乐潜能，提高孩子的自信心和艺术修养。身体是最贴近自己的学习工具与途径。孩子们在舞蹈课中学习大脑与身体同步思考，在音乐启发中，培养和增强注意力、模仿力，锻炼身体的柔韧性，训练对节奏的把握，自在的发挥身体能量。
完整的教学规划、全新的双语教育理念，为孩子打造一个真实的双语教学环境。让孩子在情景游戏中潜移默化掌握两种语言。通过提高语言沟通能力与认知能力，加强文化意识，打开通往世界的语言大门。
“菜园”，“果园”，生态池塘，迷你丛林，都是孩子们的“麦球庄园”。每个班都有小小的种植园地，春种秋收，观察植物生长的同时，尽情体验动手的乐趣与收获的喜悦。还有设计师亲手搭建的“虫子屋”，观察昆虫行为习性，倾听虫子语言。
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